Các dự án kỹ thuật phục vụ cộng đồng(EPICS) được hình thành bởi Edward Coyle và Leah Jamieson, giáo sư tại Đại học Purdue, như một giải pháp cho hai vấn đề:

1. Nhiều sinh viên kỹ thuật tốt nghiệp nhưng thiếu các kỹ năng thực tế cần thiết cho việc quản lý dự án hay phát triển các ý tưởng, chẳng hạn như lập ngân sách, lập kế hoạch, truyền thông...
2. Nhiều tổ chức phi lợi nhuận không có đủ kinh phí cho các dịch vụ kỹ thuật chuyên nghiệp để thiết kế và triển lãm hay lưu trữ các dữ liệu liên quan.

Giải pháp được đưa ra là sử dụng kĩ năng của những sinh viên thông qua chương trình giảng dạy để cung cấp dịch vụ cho các tổ chức phi lợi nhuận ở địa phương.

Chương trình bắt đầu như một chương trình giáo dục và tìm thấy nguồn gốc của nó trong khái niệm "Học tập để phục vụ"

Học sinh có thể làm việc theo nhóm trong một dự án cụ thể ở cả Fablab và Không gian Sáng chế, với tất cả các công cụ, tài liệu và sự cố vấn cần thiết để phát triển thành công ý tưởng của mình.

Không chỉ hỗ trợ trong việc lên ý tưởng, thảo luận, trao đổi ý tưởng, chế tạo mẫu thử và thử nghiệm thực tế. Chúng tôi nổ lực để hỗ trợ các sản phẩm đi vào cuộc sống và nếu đáp ứng mong đợi của cộng đồng, chúng tôi cũng sẵn sàng xây dựng cầu nối đến với các nhà đầu tư.

Các dự án của chúng tôi là cơ hội tốt để sinh viên thực hành tất cả các kỹ năng và kiến thức có được ở trường, nhưng cũng như trên hết là thể hiện sự sáng tạo của họ, sử dụng đầu óc kinh doanh, phát triển các kỹ năng mềm (làm việc nhóm, giao tiếp, lãnh đạo, quản lý thời gian, hợp tác liên văn hóa, vv) trong quá trình phát triển, từ việc xác định nhu cầu đến việc đưa ra sản phẩm giải quyết một vấn đề cộng đồng trong cuộc sống.